предметов и учебное время, отводимое на их изучение по годам обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса,
включает:
 факультативные курсы, обеспечивающие реализацию особых образовательных
потребностей обучающихся с ОВЗ;
 внеурочную деятельность
 коррекционно-развивающую область
Часы коррекционно-развивающей области не входят в предельно допустимую
учебную нагрузку, проводятся во внеурочное время. Реализация данной области
осуществляется за счет часов, отводимых на внеурочную деятельность (количество часов
на коррекционно-образовательную область составляет 5 часов в неделю (7 часов в неделю
– вариант 7.2, 8.2) в течение всего срока обучения).
Набор учебных предметов, их соотношение по годам обучения предусматривает
оптимальную нагрузку обучающихся на каждом году обучения, обеспечивает
качественное усвоение учебных предметов.
Продолжительность учебного года при получении начального общего образования
составляет 34 недели, в 1 классе - 33 недели.
Учебный план составлен в расчёте на 2026-2027 учебный год.
Учебный план определяет формы проведения промежуточной аттестации
отдельной части или всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)
образовательной программы, в соответствии с Положением о текущем контроле
успеваемости и промежуточной аттестации МБОУ СОШ № 73.

Начальное общее образование
1 - 4 класс (5дневная учебная неделя)
для слабослышащих обучающихся (вариант 2.1)
Учебные предметы
Классы

Количество часов в неделю

Всего

1 класс
5
4

2 класс
5
4
2

3 класс
5
4
2

4 класс
5
4
2

20
16
6

Математика

4

4

4

4

16

Окружающий мир

2

2

2

2

8

1

1

1

4

Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык (английский)

Основы религиозных культур и
светской этики
Изобразительное искусство

1

1

1

Музыка
1
1
1
1
Труд (технология)
1
1
1
1
Физическая культура
3
2
2
2
Итого:
21
22
22
23
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
1(2а)
«Занимательная математика»
1(3а)
«Занимательная грамматика»
1(2б)
«Радужный английский»
Итого:
1
1
Всего часов в неделю

21

23

23

23

Максимально допустимая недельная
нагрузка
Учебные недели

21

23

23

23

33
34
34
Внеурочная деятельность
1
1
1
1
1
1
5
5
5

34

Разговоры о важном
Орлята России
КоррекционноКоррекционноразвивающие
развивающие
занятия
занятия*
Другие направления внеурочной
деятельности
Итого:

Примеч
ание

4
4
9
88
1
1
1
2

1
1
5

4
4
20

3

3

3

3

12

10

10

10

10

40

*(определяются с учетом особых образовательных потребностей на основе рекомендаций
ПМПК, индивидуальной программы реабилитации)

Начальное общее образование
1 - 4 класс (5дневная учебная неделя)
для слабовидящих обучающихся (вариант 4.1)
Учебные предметы
Классы

Количество часов в неделю

Всего

1 класс
5
4

2 класс
5
4
2

3 класс
5
4
2

4 класс
5
4
2

20
16
6

Математика

4

4

4

4

16

Окружающий мир

2

2

2

2

8

1

1

1

4

Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык (английский)

Основы религиозных культур и
светской этики
Изобразительное искусство

1

1

1

Музыка
1
1
1
1
Труд (технология)
1
1
1
1
Физическая культура
3
2
2
2
Итого:
21
22
22
23
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
1(2а)
«Занимательная математика»
1(3а)
«Занимательная грамматика»
1(2б)
«Радужный английский»
Итого:
1
1
Всего часов в неделю

21

23

23

23

Максимально допустимая недельная
нагрузка
Учебные недели

21

23

23

23

33
34
34
Внеурочная деятельность
1
1
1
1
1
1
5
5
5

34

Разговоры о важном
Орлята России
КоррекционноКоррекционноразвивающие
развивающие
занятия
занятия*
Другие направления внеурочной
деятельности
Итого:

Примеч
ание

4
4
9
88
1
1
1
2

1
1
5

4
4
20

3

3

3

3

12

10

10

10

10

40

*(определяются с учетом особых образовательных потребностей на основе рекомендаций
ПМПК, индивидуальной программы реабилитации)

Начальное общее образование
1 - 4 класс (5дневная учебная неделя)
для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (вариант 5.1)
Учебные предметы
Классы

Количество часов в неделю

Всего

1 класс
5
4

2 класс
5
4
2

3 класс
5
4
2

4 класс
5
4
2

20
16
6

Математика

4

4

4

4

16

Окружающий мир

2

2

2

2

8

1

1

1

4

Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык (английский)

Основы религиозных культур и
светской этики
Изобразительное искусство

1

1

1

Музыка
1
1
1
1
Труд (технология)
1
1
1
1
Физическая культура
3
2
2
2
Итого:
21
22
22
23
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
1(2а)
«Занимательная математика»
1(3а)
«Занимательная грамматика»
1(2б)
«Радужный английский»
Итого:
1
1
Всего часов в неделю

21

23

23

23

Максимально допустимая недельная
нагрузка
Учебные недели

21

23

23

23

33
34
34
Внеурочная деятельность
1
1
1
1
1
1
2
2
2

34

Разговоры о важном
Орлята России
КоррекционноКоррекционноразвивающие
развивающие
занятия
занятия*

Другие направления внеурочной
деятельности
Итого:

Примеч
ание

4
4
9
88
1
1
1
2

1
1
2

4
4
8

1

1

1

1

4

2

2

2

2

8

3

3

3

3

12

10

10

10

10

40

КРЗ
логопед
ические
КРЗ с
педагого
мпсихоло
гом
КРЗ по
русском
у языку

*(определяются с учетом особых образовательных потребностей на основе рекомендаций

ПМПК, индивидуальной программы реабилитации)

Начальное общее образование
1 - 4 класс (5дневная учебная неделя)
для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (вариант 5.2, I отделение)
Учебные предметы

Количество часов в неделю

Классы

Русский язык
Обучение грамоте
Литературное чтение
Математика
Окружающий мир

1 класс

Всег
о

2
класс

3
класс

4
класс

Букварный
период

Послебуква
рный
период

7
-

4

4

4

4

4
4

4
4

4
4

4
4

12
14
16
20

2

2

2

2

10

1

1

Основы религиозных культур и
светской этики
Изобразительное искусство

1

1

1

1

5

Музыка
Труд (технология)

1
1

1
1

1
1

1
1

5
5

Адаптивная физическая культура

3

2

2

2

10

19/20
19
19
20
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Занимательная математика
Занимательная грамматика
1
Чтение
1
Радужный английский
2
2
2
Итого:
2
3
2

76

Итого:

5
4

10

Всего часов в неделю

21

21

22

22

Максимально допустимая
недельная нагрузка
Учебные недели

21

23

23

23

33
34
Внеурочная деятельность
1
1
2
2

34

34

1
2

1
2

4
8

1

1

4

2

3
8

Разговоры о важном
КоррекионноРазвитие речи
развивающие
занятия
Логопедическая
ритмика
Произношение
Индивидуальны
е и групповые
логопедические

1
1
2

1

2

2

Примеч
ание

занятия

Другие направления внеурочной
деятельности
Итого:

3

4

4

4

17

10

10

10

10

50

Начальное общее образование
1 - 4 класс (5дневная учебная неделя)

для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.1)
Учебные предметы
Классы

Количество часов в неделю

Всего

1 класс
5
4

2 класс
5
4
2

3 класс
5
4
2

4 класс
5
4
2

20
16
6

Математика

4

4

4

4

16

Окружающий мир

2

2

2

2

8

1

1

1

4

Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык (английский)

Основы религиозных культур и
светской этики
Изобразительное искусство

1

1

1

Музыка
1
1
1
1
Труд (технология)
1
1
1
1
Физическая культура
3
2
2
2
Итого:
21
22
22
23
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
1(2а)
«Занимательная математика»
1(3а)
«Занимательная грамматика»
1(2б)
«Радужный английский»
Итого:
1
1
Всего часов в неделю

21

23

23

23

Максимально допустимая недельная
нагрузка
Учебные недели

21

23

23

23

33
34
34
Внеурочная деятельность
Разговоры о важном
1
1
1
Орлята России
1
1
1
КоррекционноПсихологическая
1
1
1
развивающие
коррекция
занятия
познавательных
процессов
Психологическая
1
1
1
коррекция
эмоциональных
нарушений

34

Психологическая
коррекция
социальнопсихологических
проявлений

1

1

1

Примеч
ание

4
4
9
88
1
1
1
2

1
1
1

4
4
4

1

4

1

4

КРЗ с
дефекто
логом
КРЗ с
педагого
мпсихоло
гом
КРЗ с
педагого
мпсихоло
гом

Коррекция
нарушений речи,
чтения и письма
Другие направления внеурочной
деятельности
Итого:

2

2

2

2

8

3

3

3

3

12

10

10

10

10

40

КРЗ с
учителе
млогопед
ом

Начальное общее образование
1 - 4 класс (5дневная учебная неделя)

для обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1)
Учебные предметы
Классы

Количество часов в неделю

Всего

1 класс
5
4

2 класс
5
4
2

3 класс
5
4
2

4 класс
5
4
2

20
16
6

Математика

4

4

4

4

16

Окружающий мир

2

2

2

2

8

1

1

1

4

Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык (английский)

Основы религиозных культур и
светской этики
Изобразительное искусство

1

1

1

Музыка
1
1
1
1
Труд (технология)
1
1
1
1
Физическая культура
3
2
2
2
Итого:
21
22
22
23
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
1(2а)
«Занимательная математика»
1(3а)
«Занимательная грамматика»
1(2б)
«Радужный английский»
Итого:
1
1
Всего часов в неделю

21

23

23

23

Максимально допустимая недельная
нагрузка
Учебные недели

21

23

23

23

33
34
34
Внеурочная деятельность
1
1
1
1
1
1
2
2
2

34

Разговоры о важном
Орлята России
КоррекционноКоррекционноразвивающие
развивающие
занятия
занятия*

Примеч
ание

4
4
9
88
1
1
1
2

1
1
2

4
4
8

1

1

1

1

4

1

1

1

1

4

1

1

1

1

4

КРЗ
логопед
ические
КРЗ с
педагого
мпсихоло
гом
КРЗ по
математ
ике
КРЗ по
русском
у языку

Другие направления внеурочной
деятельности
Итого:

3

3

3

3

12

10

10

10

10

40

*(определяются с учетом особых образовательных потребностей на основе рекомендаций ПМПК,
индивидуальной программы реабилитации)

Начальное общее образование
1 - 4 класс (5дневная учебная неделя)
для обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2)
Учебные предметы
Классы

Количество часов в неделю

Всего

1 класс
5
4

2 класс
5
4

3 класс
5
4
1

4 класс
5
4
1

20
16
2

Математика

4

4

4

4

16

Окружающий мир

2

2

2

2

8

1

1

1

4

Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык (английский)

Основы религиозных культур и
светской этики
Изобразительное искусство

1

1

1

Музыка
1
1
1
1
Труд (технология)
1
1
1
1
Физическая культура
3
2
2
2
Итого:
21
20
21
22
Часть, формируемая участниками образовательных отношений

«Занимательная математика»
«Занимательная грамматика»
«Радужный английский»
Итого:

2(2б)
2

1
1
2

1
1

Всего часов в неделю

21

22

23

23

Максимально допустимая недельная
нагрузка
Учебные недели

21

23

23

23

33
34
34
Внеурочная деятельность
1
1
1
1
1
1
2
2
2

34

Разговоры о важном
Орлята России
КоррекционноКоррекционноразвивающие
развивающие
занятия
занятия:
логопедические
Коррекционноразвивающие
занятия:
психокоррекцион
ные
Коррекционноразвивающие
занятия по
русскому языку

4
4
9
88

1
4
5

1
1
2

4
4
8

1

1

1

1

4

1

1

1

1

4

Примеч
ание

Коррекционноразвивающие
занятия по
математике
Коррекционноразвивающие
занятия*
Ритмика
Другие направления внеурочной
деятельности
Итого:

1

1

1

1

4

1

1

1

1

4

1

1

1

1

4

2

2

2

2

8

10

10

10

10

40

*(определяются с учетом особых образовательных потребностей на основе рекомендаций ПМПК,
индивидуальной программы реабилитации)

Начальное общее образование
1 - 4 класс (5дневная учебная неделя)
для обучающихся с расстройством аутистического спектра (вариант 8.2)
Учебные предметы
Классы

Количество часов в неделю

Всего

1 класс
5
4

2 класс
5
4

3 класс
5
4
1

4 класс
5
4
1

20
16
2

Математика

4

4

4

4

16

Окружающий мир

2

2

2

2

8

1

1

1

4

Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык (английский)

Основы религиозных культур и
светской этики
Изобразительное искусство

1

1

1

Музыка
1
1
1
1
Труд (технология)
1
1
1
1
Физическая культура
3
2
2
2
Итого:
21
20
21
22
Часть, формируемая участниками образовательных отношений

4
4
9
88

«Занимательная математика»
«Занимательная грамматика»
«Радужный английский»

0
0
4
4

Итого:

2(2б)
2

1
1
2

1
1

Всего часов в неделю

21

22

23

23

Максимально допустимая недельная
нагрузка
Учебные недели

21

23

23

23

33
34
34
Внеурочная деятельность
1
1
1
1
1
1
2
2
2

34

Разговоры о важном
Орлята России
КоррекционноФормирование
развивающие
коммуникативно
занятия
го поведения
Музыкальноритмические
занятия
Социальнобытовая
ориентировка
Развитие
познавательной
деятельности

1
1
2

4
4
8

Примеч
ание

Педагогпсихоло
г
Дефекто
лог

2

2

2

2

8

1

1

1

1

4

Дефекто
лог

1

1

1

1

4

Дефекто
лог

Коррекционно2
2
2
2
Логопед
8
развивающие
занятия*
Другие направления внеурочной
деятельности
Итого:
10
10
10
10
40
*(определяются с учетом особых образовательных потребностей на основе рекомендаций ПМПК,
индивидуальной программы реабилитации

Начальное общее образование
1 - 4 класс (5дневная учебная неделя)
для слабовидящих обучающихся (вариант 4.2)
Учебные предметы
Классы

Количество часов в неделю

Всего

1 класс
5
4

2 класс
5
4

3 класс
5
4
2

4 класс
5
4
2

20
16
4

Математика

4

4

4

4

16

Окружающий мир

2

2

2

2

8

1

1

1

4

Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык (английский)

Основы религиозных культур и
светской этики
Изобразительное искусство

1

1

1

Музыка
1
1
1
1
Труд (технология)
1
1
1
1
Физическая культура
3
2
2
2
Итого:
21
20
22
23
Часть, формируемая участниками образовательных отношений

4
4
9
88

«Занимательная математика»
«Занимательная грамматика»
«Радужный английский»

1
1
1
3

1

Итого:

2
2

1

-

Всего часов в неделю

21

22

23

23

Максимально допустимая недельная
нагрузка
Учебные недели

21

23

23

23

33
34
34
Внеурочная деятельность
1
1
1
1
1
1
2
2
2

34

Разговоры о важном
Орлята России
КоррекционноРазвитие
развивающие
коммуникативно
занятия
й деятельности
Развитие
познавательной
деятельности
Социальнобытовая
ориентировка
Развитие
зрительного
восприятия
Логопедические
занятия

1
1
2

4
4
8

Примеч
ание

Педагогпсихоло
г
Дефекто
лог

2

2

2

2

8

1

1

1

1

4

Дефекто
лог

1

1

1

1

4

Дефекто
лог

2

2

2

2

8

Логопед

Другие направления внеурочной
деятельности
Итого:

-

-

-

-

-

10

10

10

10

40