Приложение №4 к ООП ООО
УТВЕРЖДЕНО
Приказом МБОУ СОШ №73
№230/ОД от 30.08.2023

План внеурочной деятельности
Пояснительная записка.
Внеурочная деятельность в МБОУ СОШ №73 направлена на достижение планируемых результатов освоения основной
образовательной программы (личностных, метапредметных и предметных) и осуществляется в формах, отличных от урочной.
Внеурочная деятельность является неотъемлемой и обязательной частью основной общеобразовательной программы МБОУ
СОШ №73.
План внеурочной деятельности МБОУ СОШ №73 представляет собой описание целостной системы функционирования
образовательной организации в сфере внеурочной деятельности и может включать в себя:
1) внеурочную деятельность по учебным предметам образовательной программы (учебные курсы, учебные модули по выбору
обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающие
углубленное изучение учебных предметов, с целью удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в физическом
развитии и совершенствовании, а также учитывающие этнокультурные интересы, особые образовательные потребности обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья;
2) внеурочную деятельность по формированию функциональной грамотности (читательской, математической,
естественнонаучной, финансовой) обучающихся (интегрированные курсы, метапредметные кружки, факультативы, научные
сообщества, в том числе направленные на реализацию проектной и исследовательской деятельности);
3) внеурочную деятельность по развитию личности, ее способностей, удовлетворения образовательных потребностей и
интересов, самореализации обучающихся, в том числе одаренных, через организацию социальных практик (в том числе волонтёрство),
включая общественно полезную деятельность, профессиональные пробы, развитие глобальных компетенций, формирование
предпринимательских навыков, практическую подготовку, использование возможностей организаций дополнительного образования,
профессиональных образовательных организаций и социальных партнеров в профессиональнопроизводственном окружении;
4) внеурочную деятельность, направленную на реализацию комплекса воспитательных мероприятий на уровне образовательной
организации, класса, занятия, в том числе в творческих объединениях по интересам, культурные и социальные практики с учетом
историко-культурной и этнической специфики региона, потребностей обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся;
5) внеурочную деятельность по организации деятельности ученических сообществ (подростковых коллективов), в том числе
ученических классов, разновозрастных объединений по интересам, клубов; детских, подростковых и юношеских общественных
объединений, организаций и других;

6) внеурочную деятельность, направленную на организационное обеспечение учебной деятельности (организационные
собрания, взаимодействие с родителями по обеспечению успешной реализации образовательной программы и другие);
7) внеурочную деятельность, направленную на организацию педагогической поддержки обучающихся (проектирование
индивидуальных образовательных маршрутов, работа тьюторов, педагогов-психологов);
8) внеурочную деятельность, направленную на обеспечение благополучия обучающихся в пространстве общеобразовательной
организации (безопасности жизни и здоровья обучающихся, безопасных межличностных отношений в учебных группах, профилактики
неуспеваемости, профилактики различных рисков, возникающих в процессе взаимодействия обучающегося с окружающей средой,
социальной защиты обучающихся).
Для достижения целей и задач внеурочной деятельности используется все многообразие доступных объектов отечественной
культуры, в том числе наследие отечественного кинематографа.
Наследие отечественного кинематографа может использоваться как в качестве дидактического материала при реализации курсов
внеурочной деятельности, так и быть основой для разработки курсов внеурочной деятельности, посвященной этому виду
отечественного искусства.
Содержание плана внеурочной деятельности.
Количество часов, выделяемых на внеурочную деятельность, составляет за 5 лет обучения на уровне основного общего
образования не более 1750 часов, в год - не более 350 часов.
Величина недельной образовательной нагрузки (количество занятий), реализуемой через внеурочную деятельность, определяется
за пределами количества часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана, но не более 10 часов. Для недопущения
перегрузки обучающихся допускается перенос образовательной нагрузки, реализуемой через внеурочную деятельность, на периоды
каникул, но не более 1/2 количества часов. Внеурочная деятельность в каникулярное время может реализовываться в рамках
тематических программ (спортивно-оздоровительная и культурно-досуговая площадки, лагерь с дневным пребыванием на базе
общеобразовательной организации или на базе загородных детских центров, в походах, поездках и другие).
При этом расходы времени на отдельные направления плана внеурочной деятельности могут отличаться:
на внеурочную деятельность по учебным предметам (включая занятия физической культурой и углубленное изучение предметов)
еженедельно - от 2 до 4 часов;
на внеурочную деятельность по формированию функциональной грамотности - от 1 до 2 часов;
на внеурочную деятельность по развитию личности, ее способностей, удовлетворения образовательных потребностей и
интересов, самореализации обучающихся еженедельно от 1 до 2 часов;
на деятельность ученических сообществ и воспитательные мероприятия целесообразно еженедельно предусмотреть от 2 до 4
часов, при этом при подготовке и проведении коллективных мероприятий в классе или общешкольных мероприятий за 1-2 недели
может быть использовано до 20 часов (бюджет времени, отведенного на реализацию плана внеурочной деятельности);
на организационное обеспечение учебной деятельности, осуществление педагогической поддержки социализации обучающихся и
обеспечение их благополучия еженедельно - от 2 до 3 часов.
Общий объём внеурочной деятельности не должен превышать 10 часов в неделю.
Один час в неделю отводится на внеурочное занятие «Разговоры о важном».

Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на развитие ценностного отношения обучающихся к своей родине России, населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре. Внеурочные занятия «Разговоры о
важном» должны быть направлены на формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося, необходимой
ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе.
Основной формат внеурочных занятий «Разговоры о важном» - разговор и (или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий
связаны с важнейшими аспектами жизни человека в современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей
современного мира, техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой художественной культуре и
повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и ответственным отношением к собственным
поступкам.
При реализации плана внеурочной деятельности в МБОУ СОШ №73 предусмотрена вариативность содержания внеурочной
деятельности с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся.
В зависимости от задач на каждом этапе реализации основной образовательной программы количество часов, отводимых на
внеурочную деятельность, может изменяться. В 5 классе для обеспечения адаптации обучающихся к изменившейся образовательной
ситуации может быть выделено больше часов, чем в 6 или 7 классе, либо в 8 классе - в связи с организацией предпрофильной
подготовки. Выделение часов на внеурочную деятельность может различаться в связи с необходимостью преодоления противоречий и
разрешения проблем, возникающих в том или ином ученическом коллективе.
С учетом традиций, имеющихся условий и ресурсов образовательной организации, решения педагогического коллектива,
родительской общественности, интересов и запросов детей и родителей в МБОУ СОШ №73 в основе организации внеурочной
деятельности лежит модель плана с преобладанием деятельности ученических сообществ и воспитательных мероприятий, при
этом предусмотрена внеурочная деятельности по учебным предметам и организационному обеспечению учебной деятельности;
педагогическая поддержка обучающихся и работа по обеспечению их благополучия в пространстве общеобразовательной организации;
Формы реализации внеурочной деятельности МБОУ СОШ №73 определяет самостоятельно.
Формы внеурочной деятельности предусматривают активность и самостоятельность обучающихся, сочетать индивидуальную и
групповую работу; обеспечивать гибкий режим занятий (продолжительность, последовательность), переменный состав обучающихся,
проектную и исследовательскую деятельность (в том числе экспедиции, практики), экскурсии (в музеи, парки, на предприятия и
другие), походы, деловые игры и другое.
В зависимости от конкретных условий реализации основной общеобразовательной программы, числа обучающихся и их
возрастных особенностей допускается в МБОУ СОШ №73 формирование учебных групп из обучающихся разных классов в пределах
одного уровня образования.
В целях реализации плана внеурочной деятельности МБОУ СОШ №73 предусмотрено использование ресурсов других
организаций (в том числе в сетевой форме), включая организации дополнительного образования соответствующей направленности,
осуществляющих лицензированную образовательную деятельность, профессиональные образовательные организации,
образовательные организации высшего образования, научные организации и иные организации, обладающие необходимыми
ресурсами.

План внеурочной деятельности ООО на 2023/24 учебный год
Направление внеурочной
деятельности

Программа

Форма организации внеурочной
деятельности

Классы/часы

Внеурочные занятия
патриотической, нравственной и
экологической тематики

«Разговоры о важном»

Тематический цикл внеурочного курса

внеурочную деятельность по
учебным предметам
образовательной программы
(учебные курсы, учебные модули
по выбору обучающихся,
родителей (законных
представителей)
несовершеннолетних
обучающихся, в том числе
предусматривающие углубленное
изучение учебных предметов, с
целью удовлетворения различных
интересов обучающихся,
потребностей в физическом
развитии и совершенствовании, а
также учитывающие
этнокультурные интересы, особые
образовательные потребности
обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья
( от 2 до 4 ч)

«Малая академия наук:
физика»

внеурочный курс

«Биологические
исследования»

внеурочный курс

«Робототехника»

детское объединение ДО

2

ШСК «Спортик»

План работы спортивного клуба

-

«Подвижные игры»

детское объединение ДО

внеурочную деятельность по
формированию функциональной

«Мои проекты»
«Мой индивидуальный

–

5

6

7

8

1

1

1

1

–

9
1

-

–

-

-

0,5 0,5

1

0,5

0,5

-

-

внеурочный курс

-

-

-

1

-

детское объединение ДО

-

-

-

-

1

1

0,5

грамотности (читательской,
математической,
естественнонаучной, финансовой)
обучающихся (интегрированные
курсы, метапредметные кружки,
факультативы, научные
сообщества, в том числе
направленные на реализацию
проектной и исследовательской
деятельности) (от 1 до 2 ч)

проект»
«Математическая
грамотность: путешествие в
страну геометрии»

внеурочный курс

–

–

1

-

–

«В мире чисел»»

внеурочный курс

1

1

–

–

–

внеурочную деятельность по
развитию личности, ее
способностей, удовлетворения
образовательных потребностей и
интересов, самореализации
обучающихся, в том числе
одаренных, через организацию
социальных практик (в том числе
волонтёрство), включая
общественно полезную
деятельность, профессиональные
пробы, развитие глобальных
компетенций, формирование
предпринимательских навыков,
практическую подготовку,
использование возможностей
организаций дополнительного
образования, профессиональных
образовательных организаций и
социальных партнеров в
профессионально
производственном окружении
(от 1 до 2 ч)

«Билет в будущее»

внеурочный курс
Профессиональные пробы

–

1

1

1

1

школьный отряд волонтеров
«Феникс»

школьное объединение

-

-

0,5

0,5 0,5

Через реализацию Рабочей программы воспитания
и календарного плана воспитательной работы

0,25 0,5

0,5

0,5

внеурочную деятельность,

«Школьный театр»

Творческое объединение

-

0,5

0,5 -

-

направленную на реализацию
«Наследники Победы»
комплекса воспитательных
мероприятий на уровне
образовательной организации,
класса, занятия, в том числе в
творческих объединениях по
интересам, культурные и
социальные практики с учетом
историко-культурной и этнической
специфики региона, потребностей
обучающихся, родителей
(законных представителей)
несовершеннолетних
обучающихся (от 1 до 2 ч)

внеурочный курс

-

0,5

-

-

Через реализацию Рабочей программы воспитания
и календарного плана воспитательной работы

1

1

1

0,5

внеурочную деятельность по
организации деятельности
ученических сообществ
(подростковых коллективов), в том
числе ученических классов,
разновозрастных объединений по
интересам, клубов; детских,
подростковых и юношеских
общественных объединений,
организаций и других
( от 1 до 2ч)

ЦДИ, советы дела

объединения

0,25 0,5

0,5

0,5 0,5

«Движение первых»

объединение

0,25 0,5

0,5

0,5 0,5

Медиа-группа «Объемный
формат

объединение

0,25 0,25 0,25 0,5 0,5

Общешкольное собрание

1

внеурочную деятельность,
Еженедельная
направленную на организационное организационная линейка
обеспечение учебной деятельности
(организационные собрания,
взаимодействие с родителями по
обеспечению успешной
реализации образовательной
программы и другие)
(до 1ч)

1

1

1

1

1

внеурочную деятельность,
направленную на организацию
педагогической поддержки
обучающихся (проектирование
индивидуальных образовательных
маршрутов, работа тьюторов,
педагогов-психологов)
(до 1ч)

Занятия по предупреждению
неуспеваемости, повышению
учебной мотивации

1

1

1

1

Готовимся к ГИА

внеурочную деятельность,
«Я принимаю вызов»»
направленную на обеспечение
«Я принимаю вызов»»
благополучия обучающихся в
пространстве
«Я- пятиклассник»
общеобразовательной организации
(безопасности жизни и здоровья
обучающихся, безопасных
межличностных отношений в
учебных группах, профилактики
неуспеваемости, профилактики
различных рисков, возникающих в
процессе взаимодействия
обучающегося с окружающей
средой, социальной защиты
обучающихся)
(до 1 ч)

1

детское объединение ДО

-

-

-

0,5 -

внеурочный курс

-

-

0,5

-

0,5

внеурочный курс»

1

-

-

-

-

Через реализацию Рабочей программы воспитания
и календарного плана воспитательной работы

-

0,75 0,25 0,5

Недельный объем внеурочной деятельности

10

10

Объем внеурочной деятельности за год

340 340 340 340 340

Общий объем внеурочной деятельности

1700

10

10

10